Drei Riesenkaninchen im Elisabeth-Ding-Kindergarten – Futterspenden willkommen

(laj – 17.4.26) Endlich ist es so weit: Unsere drei neuen „Riesenmädels“ sind seit Mittwoch, dem 28.04.2026, bei uns in den Elisabeth-Ding-Kindergarten eingezogen. Es handelt sich jedoch nicht um „echte“ Riesen, sondern um unsere neuen Riesenkaninchen. Bedauerlicherweise kümmerte sich ihr Vorbesitzer nicht artgerecht um sie, und so hatten sie keinen einfachen Start in ihr Kaninchenleben.

Neues Zuhause für die Tiere

Nachdem wir uns im Tierheim kundig gemacht hatten und auch den entsprechenden „Kaninchenabgabepreis“ dort bezahlen mussten, setzen wir uns hier nun mit großem Engagement dafür ein, den Tieren ein artgerechtes, sicheres und dauerhaft liebevolles Zuhause zu bieten. Dank Ihrer großzügigen Spenden konnten wir das Gehege mit einem neuen Stall, frischen Futter- und Wasserschalen, Toilettenboxen und weiteren Materialien ausstatten. Dadurch konnten wir ein naturbelasseneres Gehege gestalten, und unsere Riesen bekommen Spaß am Graben, Buddeln und Verstecken.

Obwohl die „Mädels“ erst im Juli 2025 geboren wurden, sind sie jetzt schon richtig groß und haben ein Gewicht von 4,5 Kilo. Sie fressen uns zwar nicht „die Haare vom Kopf“, aber durchaus das Dreifache eines normal großen Kaninchens. Für uns heißt das auch, dass wir entsprechend viel Futter kaufen müssen. Eine große Hilfe wäre es, wenn Sie uns regelmäßig dabei unterstützen könnten. Über frische Salatköpfe, Feldsalat, Kohlrabi oder Kohlrabiblätter freuen sich unsere neuen Bewohnerinnen sehr, passende Futtervorschläge sind unten angehängt.

Ebenso sind auch kleine Geldspenden herzlich willkommen. An der Anmeldung steht seit heute ein entsprechendes Sparschweinchen.

Hasenprojekt begeistert die Kinder

Die Clubkinder sind von unserem Hasenprojekt begeistert: Sie lernen, Verantwortung für die Tiere zu übernehmen, und erwerben grundlegende Kenntnisse in der artgerechten Haltung. Durch das regelmäßige Füttern, Reinigen des Geheges sowie die tägliche Beobachtung der Hasen entwickeln sie ein Bewusstsein für die Bedürfnisse von Lebewesen. Darüber hinaus können sie Veränderungen im Verhalten und die Lebensgewohnheiten der Tiere im Verlauf der Jahreszeiten wahrnehmen. Das Projekt fördert somit den verantwortungsvollen Umgang mit Tieren sowie soziale Kompetenzen und die Selbstständigkeit der Kinder.