(Paul Eckartz – 26.6.18) „Warum in die Ferne schweifen?“ fragt das Sprichwort. Während eines Abendvortrags gaben Schülerinnen und Schüler des Friedrich-Ebert-Gymnasiums am 20.6.2018 eine eindrückliche Antwort auf diese Frage. Im Rahmen einer langjährigen Schulpartnerschaft des FEG hatten die Jugendlichen im März die German Church School in der äthiopischen Hauptstadt Addis Abeba besucht und ein Sozialpraktikum […]
(von Susanne Schreck – 26.6.18) Am 3. Mai 2018 stellten sich insgesamt 268.834 Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland der Big Challenge, mit einem einzigen Ziel: Sie wollten beweisen, dass sie alle ganz persönliche Bestleistungen erbringen können. Der Big Challenge ist ein spielerischer Englischwettbewerb, basierend auf 45 Multiple-Choice-Fragen zu Wortschatz, Grammatik, Phonetik und Landeskunde. Für […]
Im Frühsommer proben die Tanztheater-AGs des Friedrich-Ebert-Gymnasiums traditionell für drei intensive Tage auf Burg Rotenberg. Dann rückt der Höhepunkt des Schuljahres für die Tänzerinnen und Tänzer unaufhaltsam näher, die öffentlichen Aufführungen in der Aula des Schulzentrums. Seien auch Sie unsere Gäste, wenn es am 3., 4. und 5. Juli 2018 jeweils um 19:30 Uhr heißen […]
Aktionstag „Schüler arbeiten für Schüler“ zugunsten unserer Partnerschule in Addis Abeba. Am 17. Juli 2018 werden Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 9 einen Tag lang ihren „Arbeitsplatz Schule“ gegen einen „echten“ Arbeitsplatz bei Firmen, in Geschäften und in Privathaushalten tauschen. Zuvor wird zwischen den Jugendlichen und ihren Arbeitgebern ein Lohn vereinbart, den unsere Schülerinnen und […]
(von Paul Eckartz – 15.5.18) Seit einiger Zeit zeichnet sich ein gesellschaftlicher Trend ab: Von Crossfit zu Yoga, von Veganismus bis Urkost, werden Ernährung und körperliche Aktivität für viele Menschen wichtige Bestandteile ihres Selbstbildes. Die Theater-AG des Friedrich-Ebert-Gymnasiums warf mit ihrer aktuellen Produktion von Juli Zehs „Corpus Delicti“ nun die Frage auf, wie eine Gesellschaft […]
(jw – 9.4.18) Tablet-Computer sind längst in unserem privaten und beruflichen Alltag angekommen. Jetzt gehören sie auch am Friedrich-Ebert-Gymnasium Sandhausen zu den neuen Unterrichtsmitteln. Dort ergänzen iPads nämlich ab sofort den Unterricht. Ermöglicht wurde dies durch die großzügige Unterstützung der Hopp-Foundation. Dafür hat sich Alexandra Berg (Lehrerin am FEG für die Fächer Mathematik, Physik und […]
(von Cordula Kienle – 7.5.18) Beim Wettbewerb „Känguru der Mathematik“ gab es am Friedrich-Ebert-Gymnasium in Sandhausen ein ungewöhnliches Resultat: Zwei Schülerinnen waren nicht nur sehr erfolgreich, sie erzielten auch exakt das gleiche Ergebnis! Larissa Bronstert und Annika Hafi hatten beide die längste Folge an fehlerlos gelösten Aufgaben und erreichten zudem die identische Punktzahl: Damit erhalten […]
(jw – 1.5.18) Die diesjährige Produktion der Theater-AG am Friedrich-Ebert-Gymnasium in Sandhausen ist „Corpus Delicti“ von Juli Zeh. Das Stück spielt im Jahr 2057 in einer von der METHODE geprägten Gesellschaft. Oberstes Ziel der METHODE ist Gesundheit, Gesundheit bedeutet ein reibungsloses Funktionieren in einer perfekten Gesellschaft: hygienisch, sportlich, ernährungsbewusst. Mia Holl, eine Biologin, ist als […]
(jw – 24.4.18) Die Musikfachschaft am Friedrich-Ebert-Gymnasium Sandhausen plant für den Herbst 2018 ein groß angelegtes Projekt zum hundertjährigen Ende des Ersten Weltkrieges, der aufgrund des Einsatzes neuer Technologien als der erste „moderne“ Krieg gilt und millionenfaches Leid über die Menschen weltweit gebracht hat. Der Chor der Schule, inklusive des Kammerchores aus Eltern, Lehrern und […]
(wl – 10.4.18) Das war eine Überraschung! Nachdem es im Vorfeld einige Schwierigkeiten gab, eine neue und starke Mannschaft zu finden, erreichten die Schülerinnen Elisa Junkert, Kelly Musiol, Margarethe Weikum, Mariana Chehimi, Lavinia Brennecke mit dem 3. Rang sogar einen Podestplatz beim Kreisentscheid in Nußloch. Auch Alexandra Meiser und Annika Hati hatten sich auf diese […]
